当代音乐
Modern Music
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代音乐》是正规的音乐学术期刊（月刊）。办刊宗旨为坚持“双百”方针和“二为”方向，突出时尚性、知识性、学术性、权威性，报道当今乐坛信息资讯，刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。
- 主管单位：吉林省文学艺术界联合会
- 主办单位：吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：吉林省长春市自由大路509号
- 国际标准刊号：ISSN 1007-2233
- 国内统一刊号：CN 22-1414/J
- 邮发代号：12-480
- 单价：35.0000
- 总价：420.0000
2019年 第1期
踏歌征程寻乐远志——著名男高音歌唱家程志的艺术追求
郭建民[1,2]
(1-6)
“不忘初心·歌声唱给党”2018吉林省原创作品音乐会精彩上演
张彬[1]
(6-6)
《音乐符号意义生成之行为模式及互文性研究》之引论
黄汉华[1]
(7-8)
开江薅秧歌高平腔旋律对比研究
汪在东[1];潘广宇[1]
(9-11)
流行音乐创作中的中国形态
孙黄澍[1,2]
(12-14)
浪漫主义时期标题音乐概观
陈霄[1]
(15-16)
印度古典音乐美学认知初探
孙波[1]
(17-18)
基于素质教育理论的高校音乐教育探讨
李凡凡[1]
(19-20)
因材施教理念指导下的高校声乐教学改革研究
姚小兰[1]
(21-22)
高校民族声乐多元化成因与教学策略
谭萌[1]
(23-25)
声乐艺术中的技术与个性——高校声乐教学改革创新分析
黎珍[1]
(26-27)
慕课背景下的高校声乐教学模式改革研究
郭圣娇[1];郭民建[1]
(28-29)
SPOC理念下高校声乐教学模式的创新
高天乐[1];郭民建[1]
(30-31)
翻转课堂在高校声乐教学中的优化研究
侯艺璇[1];郭民建[1]
(32-33)
高校民族民间音乐教学模式改革研究
单南[1]
(34-36)
高校小提琴专业教学模式革新初探
周怡杉[1]
(37-38)
试论音乐审美教育对中学生创新能力的培养
谢梅[1]
(39-40)
论音乐课堂教学节奏的掌控
覃鲜[1]
(41-43)
场景化教学在音乐教育中的作用
刘志刚[1]
(44-45)
提升高中音乐鉴赏课有效性的教学探究
钟海燕[1]
(46-47)
高中音乐教学与德育融合的策略
李灿[1]
(48-49)
从审美感知到艺术表现——高中音乐鉴赏课中审美与表现的关系研究
朱倩颖[1];吴子吟[2]
(50-51)
幼师声乐分层教学策略
鲍雯羚[1]
(52-54)
新课标下小学音乐欣赏课有效教学初探——以《杜鹃圆舞曲》为例
张颖[1]
(55-56)
学前教育专业数码钢琴集体课合奏训练研究
唐国策[1]
(57-58)
鲁山坡春季山歌的艺术特征
庞皓然[1]
(59-60)
达斡尔族音乐文化传承与发展
孙培聪[1]
(61-62)
澧水船工号子的艺术研究
吴帆[1,2]
(63-64)
山东聊城东昌府区回族一段《游坟念诵》的音乐学分析
王新磊[1]
(65-67)
竹笛独奏曲对昆曲音乐元素的吸收——以《幽兰逢春》为例
吴瑷同[1]
(68-70)
试论普契尼女高音咏叹调音乐特征及其演唱风格
刘杨雪[1]
(71-72)
李斯特艺术歌曲《罗蕾莱》的演唱分析
叶雯[1]
(73-74)
德沃夏克器乐作品中大提琴音乐语言的特点
孙小松[1]
(75-76)
赵元任钢琴曲创作研究综述
陈楚楚[1]
(77-78)
浅析琵琶改编曲《送我一枝玫瑰花》
矫璐娜[1]
(79-80)
声乐演唱中的情感表达与演唱技巧研究
徐铭璐[1]
(81-82)
声乐学习之咽音练声法
岳祉龙[1]
(83-84)
论歌唱表演者艺术创作之“三步曲”
吕英华[1]
(85-88)
歌曲《再见了,大别山》的艺术特征与情感把握
那璐[1];孟卓[1]
(89-91)
二胡演奏的情感体验分析——以《二泉映月》为例
郭旭[1];高子皓[1]
(92-93)
钢琴演奏中的通感艺术——以德彪西《月光》为例
沈沛[1];黄晓芸[1]
(94-100)
论钢琴演奏内心听觉的培养
杨小媚[1]
(101-103)
双钢琴新作《自由之翼》演奏特征分析
刘高扬[1]
(104-105)
运用舞蹈生态学方法分析彝族原生态舞蹈“阿妹戚托”
刘嘉馨[1];崔颖[1]
(106-108)
浅析宋代舞蹈教育的多元方式
高欣[1]
(109-110)
探索高校学前教育专业舞蹈课程的改革与创新——基于核心素养标准
徐瑶[1]
(111-112)
音中传情 音中有画——从音乐与绘画的关系角度诠释王笑寒钢琴作品《恽寿平画意》的演奏
李欣凝[1]
(113-117)
谈雷默的音乐教育哲学观——以《音乐教育的哲学》一书为例
赵天夏[1]
(118-119)
回归音乐精神之本——柏拉图音乐观的理性沉思
张浩[1]
(120-122)
一带一路与传统音乐研究的丰硕成果——中国传统音乐学会第二十届年会侧记
徐铭睿[1]
(123-125)
张佳林教授的《艺术歌曲的特质与合作》——“歌唱与钢琴伴奏”合作艺术研讨会学术讲座
陈美含[1]
(126-127)
我国声乐艺术的民族性与世界性传播的探讨
黎翀豪[1]
(128-130)
20世纪俄罗斯儿童钢琴代表作品及教学原则
杨笑[1]
(131-133)
中国城市文化语境转型过程中的合唱作品
叶文辉[1];周华生[2]
(134-138)
音乐作品出版著作权问题的窥察与反思
王英杰[1];刘宇然[2]
(139-140)
传统文化弘扬与发展的思考——以京剧进课堂为例
钟方奕[1]
(141-143)
笛在唐诗中的表现层面与影响分析
赵大禹[1]
(144-146)
浅析电影《一日永恒》中手风琴音乐的悲剧美
刘宁[1]
(147-148)
音乐学人
(149-150)